LaPrimavera

Jag har hamnat i beslutsångestens träsk igen. Jag måste ju vara noggrann med hur jag rangordnar de kurser jag ska söka inför våren. Italienskan vet jag hur den ska rangordnas, men det är värre med litteraturvetenskapen. Nedanför följer den information som man får på skolornas hemsidor. Jag har rangordnat dem i den ordning jag vill ha dem. Det (den)bästa, i mina ögon, har jag sparat till sist. Någon som kan vara snäll och ge en opartisk årikt i hur de låter? (Min åsikt är kusriv text som följer på varje.)

Litteraturkunskap A 30högskolepoäng
Om kursen: Kursen omfattar följande delkurser om vardera 7,5 hp: Introduktion till litteraturstudiet och litteraturvetenskapliga problem, Antikens litteratur samt Bibeln, Medeltid och renässans, Från barock till och med förromantik.

Jag vet inte riktigt om det låter så bra. Den här skolan suger rent ut sagt på att ge lockande kursbeskrivningar. När kommer Strindeberg in i bilden lksom?

Litteraturvetnskap 30 hp (A)
Kursen tar sin utgångspunkt i ett kronologiskt studium av olika typer av texter från antiken och fram till vår egen tid, främst inom den västerländska litteraturen men även med inslag från andra kulturers texter. Kursen syftar till att ge en inblick i den västerländska litteraturens utveckling, att hos den studerande skapa förtrogenhet med litteraturvetenskapliga synsätt och metoder samt att öka den studerandes förmåga att analysera, förstå och värdera litterära texter i ett historiskt, samhälleligt och existentiellt perspektiv.

"[...] från andra kulturers texter." "[...] hos den studerande skapa förtrogenhet med litteraturvetenskapliga synsätt och metoder samt att öka den studerandes förmåga att analysera [...]" Det här låter mycket mer intressant, det lockar mer. Känns som om fokus inte ligger på ett fåtal saker som i ovanstående kurs, utan att det är mer övergripande. Vilket i och för sig skulle kunna innebära att det blir för mycket att ta in för enenda kurs... Finns dock ett probem och det är att det inte finns mer än 9 platser, resten är "paxade" av lärarstudenter.

Litteraturvetenskap A    Grundnivå A    30 hp
Här övar du först upp förmågan att analysera och förstå skönlitterära texter av olika slag. Hur skiljer sig egentligen en roman från en dikt och från ett drama? Hur åstadkommer en författare sina olika effekter? Vad menas med synvinkel och metafor och dramatisk ironi? Varför uppfattar vi någon som berättelsens hjälte och någon som dess skurk? Varför kan vi sympatisera med en romanfigur som beter sig på ett sätt som vi i verkliga livet inte alls skulle uppskatta? Vad kan en dramatiker göra som en romanförfattare inte kan  och vice versa? Efter att ha diskuterat frågor som dessa får du ge dig i kast med den äldre litteraturhistorien. Vi börjar med en versberättelse om vänskapen och döden, skriven på lertavlor för ett antal tusen år sedan, och slutar i vår egen tid. Samtidigt som vi diskuterar enskilda verk uppmärksammar vi de sammanhang som de ingår i. Vad är karaktäristiskt för en viss epok och en viss genre? Vilken ställning hade författaren och litteraturen vid olika tidpunkter i olika länder? I den avslutande delkursen med litteratur från 1800- och 1900-talet fokuserar vi på analyser av enskilda verk. Du som väljer att fortsätta med Litteraturvetenskap B kommer att fördjupa dig mer i dessa två århundraden.

Åstadkommer effekter, synvinklar, metaforer och dramatisk ironi, hjälte vs. skurk, väskapen, döden, sedan litteratur från lertavlor till mordern tid. Det var faktiskt kärlek vid första ögonkastet när jag läste det här. JAG. VILL. LÄSA. DEN. HÄR. KURSEN! Platsgaranti desutom!

// Ina-Fina